MEMBENTUK MANUSIA BUDAYA

MEMBENTUK MANUSIA BUDAYA

 BAB I PENDAHULUAN 

1.1 Latar Belakang

         Manusia adalah makhluk ciptaan Allah SWT yang paling semuprna. Hal yang membedakan manusia dengan makhluk lainnya adalah manusia memiliki akal dan pikiran. Manusia juga harus bersosialisasi dengan lingkungan, yang merupakan pendidikan awal dalam suatu interaksi sosial. Hal ini menjadikan manusia harus mempunyai ilmu pengetahuan yang berlandaskan ketuhanan. Karena dengan ilmu tersebut manusia dapat membedakan antara yang hak dengan yang bukan hak, antara kewajiban dan yang bukan kewajiban. Sehingga norma-norma dalam lingkungan berjalan dengan harmonis dan seimbang. Agar norma-norma tersebut berjalan haruslah manusia di didik dengan berkesinambungan dari “dalam ayunan hingga ia wafat”, agar hasil dari pendidikan, yakni kebudayaan dapat diimplementasikan dimasyarakat.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan diatas maka masalah yang muncul kemudian adalah:
1. Apa yang dimaksud dengan manusia dan kebudayaan?
2. Bagaimana perwujudan masyarakat sebagai makhluk yang berbudaya?

 BAB II 

 PEMBAHASAN

2.1  Pengertian Manusia dan Budaya

         Manusia atau orang dapat diartikan berbeda-beda dari segi biologis, rohani, dan istilah kebudayaan, atau secara campuran. Secara biologis, manusia diklasifikasikan sebagai Homo sapiens (Bahasa Latin yang berarti "manusia yang tahu"), sebuah spesies primata dari golongan mamalia yang dilengkapi otak berkemampuan tinggi. Dalam hal kerohanian, mereka dijelaskan menggunakan konsep jiwa yang bervariasi di mana, dalam agama, dimengerti dalam hubungannya dengan kekuatan ketuhanan atau makhluk hidup; dalam mitos, mereka juga seringkali dibandingkan dengan ras lain. Dalam antropologi kebudayaan, mereka dijelaskan berdasarkan penggunaan bahasanya, organisasi mereka dalam masyarakat majemuk serta perkembangan teknologinya, dan terutama berdasarkan kemampuannya untuk membentuk kelompok dan lembaga untuk dukungan satu sama lain serta pertolongan. Penggolongan manusia yang paling utama adalah berdasarkan jenis kelaminnya. Secara alamiah, jenis kelamin seorang anak yang baru lahir entah laki-laki atau perempuan. Anak muda laki-laki dikenal sebagai putra dan laki-laki dewasa sebagai pria. Anak muda perempuan dikenal sebagai putri dan perempuan dewasa sebagai wanita. Penggolongan lainnya adalah berdasarkan usia, mulai dari janin, bayi, balita, anak-anak, remaja, akil balik, pemuda/i,dewasa, dan (orang) tua. 

         Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sebuah kelompok orang dan diwariskan dari generasi ke generasi.[1] Budayaterbentuk dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama dan politik, adat istiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dan karya seni.[1] Bahasa, sebagaimana juga budaya, merupakan bagian tak terpisahkan dari diri manusia sehingga banyak orang cenderung menganggapnya diwariskan secara genetis. 

         Ketika seseorang berusaha berkomunikasi dengan orang-orang yang berbeda budaya dan menyesuaikan perbedaan-perbedaannya, membuktikan bahwa budaya itu dipelajari.[1]Budaya adalah suatu pola hidup menyeluruh. budaya bersifat kompleks, abstrak, dan luas. Banyak aspek budaya turut menentukan perilaku komunikatif. Unsur-unsur sosio-budaya ini tersebar dan meliputi banyak kegiatan sosial manusia.[2]Beberapa alasan mengapa orang mengalami kesulitan ketika berkomunikasi dengan orang dari budaya lain terlihat dalam definisi budaya: Budaya adalah suatu perangkat rumit nilai-nilai yang dipolarisasikan oleh suatu citra yang mengandung pandangan atas keistimewaannya sendiri."Citra yang memaksa" itu mengambil bentuk-bentuk berbeda dalam berbagai budaya seperti "individualisme kasar" di Amerika, "keselarasan individu dengan alam" di Jepang dan "kepatuhan kolektif" diCina.Citra budaya yang bersifat memaksa tersebut membekali anggota-anggotanya dengan pedoman mengenai perilaku yang layak dan menetapkan dunia makna dan nilai logis yang dapat dipinjam anggota-anggotanya yang paling bersahaja untuk memperoleh rasa bermartabat dan pertalian dengan hidup mereka. Dengan demikian, budayalah yang menyediakan suatu kerangka yang koheren untuk mengorganisasikan aktivitas seseorang dan memungkinkannya meramalkan perilaku orang lain. 

2.2 Pengertian Manusia yang Berbudaya

          Manusia berbudaya adalah manusia yang memiliki perilaku dan tingkah laku yang berakal budi yang diwariskan dari generasi ke generasi. Manusia berbudaya juga dapat diartikan sebagai manusia yang dalam kehidupannya berperilakuan baik, bermoral, sopan dan santun terhadap sesama manusia atau mahluk ciptaan tuhan. Perilaku manusia berbudaya adalah perilaku yang dijalankan sesuai dengan moral, norma-norma yang berlaku dimasyarakat, sesuai dengan perintah di setiap agama yang diyakini, dan sesuai dengan hukum Negara yang berlaku. 

         Dalam berperilaku, manusia yang berbudaya tidak menjalankan sikap-sikap atau tindakan yang menyinpang dari peraturan-peraturan baik berupa norma- norma yang ada di masyarakat maupun hukum yang berlaku.Dalam menjalani kehidupan di dunia ini manusia pun di aarkan berbahasa dengan baik apa itu bahasa? Bahasa adalah sebuah sistem simbol-simbol yang dibunyikan dengan suara (vokal) dan ditangkap dengan telinga (auditory). 

         Dengan bahasa, manusia dapat berkomunikasi satu sama lain sehingga manusia dapat saling bertukar pikiran sehingga hasil dari pertukaran tersebut adalah budaya yang semakin kaya dan kebudayaan yang berkembang dan semakin maju seiring dengan perkembangan zaman. Budaya materi adalah hasil dari aktivitas atau perbuatan manusia.Bentuk materi misalnya pakaian, perumahan, kesenian, alat-alat rumah tangga, senjata, alat produksi, dan alat transportasi.Substansi utama budaya adalah sistem pengetahuan, pandangan hidup, kepercayaan, persepsi, dan etos kebudayaan.Tigaunsur yang terpenting adalah sistem pengetahuan, nilai, dan pandangan hidup. 

 BAB III 

PENUTUP 

3.1 Kesimpulan

            Dengan memahami konsep manusia berbudaya maka manusia dapat memperluas pandangan tentang masalah kemanusiaan dan budaya, serta lebih tanggung jawab terhadap masalah-masalah tersebut. Manusia juga dapat lebih peka terhadap nilai-nilai hidup yang ada dalam masyarakat, saling menghormati, serta simpati pada nilai-nilai yang ada pada masyarakat. 

            

            Pentingnya memahami konsep manusia berbudaya juga agar manusia dapat mengembangkan daya kritis terhadap persoalan kemanusiaan dan daya kebudayaan. Menambah kemampuan untuk menanggapi masalah nilai-nilai budaya dalam masyarakat Indonesia dan dunia tanpa terikat oleh disiplin, mampu memenuhi tuntutan masyarakat yang sedang membangun. 

 Sumber: http://rivamaulina.blogspot.com/2014/05/membentuk-manusia-budaya.html

KEBUDAYAAN DAERAH MERUPAKAN ALAT PEMERSATU BANGSA

KEBUDAYAAN DAERAH MERUPAKAN ALAT PEMERSATU BANGSA

     Budaya adalah identitas, untuk mengenal lebih jauh bangsa, pertama ketahuilah budayanya dan kenalilah kebudayaannya. Sebagai sebuah identitas, budaya adalah syarat mutlak yang harus dimiliki dan dengan tangan terbuka diterima khalayak. Berbicara mengenai budaya, Indonesia bangsay yang paling kaya dengan budaya, berbagai suku, adat dan kebiasaan yang dimiliki bangsanya dari sabang sampai marauke tak dapat di hitung. Negri yang disebut sebagai zambrud khatulistiwa ini adalah negri yang budayanya dapat diterima Dunia. Perbedaan ini menjadikan bangsa Indonesia mempunyai alasan untuk saling menghargai dan , menjunjung tinggi apa yang mereka miliki, terutama PERSATUAN. Persatuan menjadi kewajiban yang harus bangsa Indonesia sadari. Persatuan adalah sebuah tujuan dan budaya adalah alat yang digunakan. Alat persatuan ini kadang pula disalahgunakan, untuk menghindari pergesekan suku yang memicu penyudutan salah satu budaya, bangsa harus menyadari benar peran mereka.

Pengertian kebudayaan 
Kebudayaan sangat erat hubungannya dengan masyarakat. Melville J. Herskovits dan Bronislaw Malinowski mengemukakan bahwa segala sesuatu yang terdapat dalam masyarakat ditentukan oleh kebudayaan yang dimiliki oleh masyarakat itu sendiri. Istilah untuk pendapat itu adalah Cultural-Determinism. Herskovits memandang kebudayaan sebagai sesuatu yang turun temurun dari satu generasi ke generasi yang lain, yang kemudian disebut sebagai superorganic.
Menurut Andreas Eppink, kebudayaan mengandung keseluruhan pengertian nilai sosial,norma sosial, ilmu pengetahuan serta keseluruhan struktur-struktur sosial, religius, dan lain-lain, tambahan lagi segala pernyataan intelektual dan artistik yang menjadi ciri khas suatu masyarakat.
Menurut Edward Burnett Tylor, kebudayaan merupakan keseluruhan yang kompleks, yang di dalamnya terkandung pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hukum, adat istiadat, dan kemampuan-kemampuan lain yang didapat seseorang sebagai anggota masyarakat.
Menurut Selo Soemardjan dan Soelaiman Soemardi, kebudayaan adalah sarana hasil karya, rasa, dan cipta masyarakat.
Dari berbagai definisi tersebut, dapat diperoleh pengertian mengenai kebudayaan adalah sesuatu yang akan memengaruhi tingkat pengetahuan dan meliputi sistem ide atau gagasan yang terdapat dalam pikiran manusia, sehingga dalam kehidupan sehari-hari, kebudayaan itu bersifat abstrak.
Sedangkan perwujudan kebudayaan adalah benda-benda yang diciptakan oleh manusia sebagai makhluk yang berbudaya, berupa perilaku dan benda-benda yang bersifat nyata, misalnya pola-pola perilaku, bahasa, peralatan hidup, organisasi sosial, religi, seni, dan lain-lain, yang kesemuanya ditujukan untuk membantu manusia dalam melangsungkan kehidupan bermasyarakat.

Kebudayaan juga dapat diartikan dari beberapa sudut pandang kehidupan. Untuk mengikuti perkembangan zaman, teknologi menjadi salah satu sudut pandang yang tidak kalah penting. Teknologi adalah komponen kebudayaan. Sejak zaman dulu, tanpa disadari teknologi lahir bersama kebudayaan.


Peralatan dan perlengkapan hidup (teknologi) http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/18/COLLECTIE_TROPENMUSEUM_Tjangkollen_door_vrouwen_Karo-Hoogvlakte_TMnr_10010951.jpg/200px-COLLECTIE_TROPENMUSEUM_Tjangkollen_door_vrouwen_Karo-Hoogvlakte_TMnr_10010951.jpg

Teknologi merupakan salah satu komponen kebudayaan. Teknologi menyangkut cara-cara atau teknik memproduksi, memakai, serta memelihara segala peralatan dan perlengkapan. Teknologi muncul dalam cara-cara manusia mengorganisasikan masyarakat, dalam cara-cara mengekspresikan rasa keindahan, atau dalam memproduksi hasil-hasil kesenian.
Masyarakat kecil yang berpindah-pindah atau masyarakat pedesaan yang hidup dari pertanian paling sedikit mengenal delapan macam teknologi tradisional (disebut juga sistem peralatan dan unsur kebudayaan fisik), yaitu:

• alat-alat produktif 
• senjata
• wadah 
• alat-alat menyalakan api
• makanan
• pakaian 
• tempat berlindung dan perumahan
• alat-alat transportasi 

sumber : http://id.wikipedia.org/wiki/Budaya

Dan komponen utama dari kebudayaan bangsa adalah individunya, dijalankan oleh bangsa yang telah menganal budaya dan dipertahankan oleh bangsa yang meneruskan. Generasi muda, merekalah yang berperan sangat penting dalam melestarikan kebudayaan bangsa, mereka yang menjaga warisan leluhun, dan mereka yang mempunyai tanggung jawab besar untuk tetap membawa kebanggaan budaya dimanapun merek berada.

GENERASI MDA DENGAN KEBUDAYAAN BANGSA
Rasa bangga dan kepedulian melestarikan budaya kurang tertanam di generasi muda Indonesia saat ini. Minat mereka untuk memperlajarinya kurang. Mereka lebih tertarik belajar kebudayaan asing. Salah satu faktor penyebabnya adalah kurangnya informasi kekayaan yang dimiliki Bangsa Indonesia. Padahal Indonesia memiliki tujuh warisan budaya, tiga di antaranya warisan budaya dunia.

Inilah hal yang dapat kita pertanggung jawabkan mengenai pengaruh budaya asing yang masuk ke Indonesia. Mengapa kita harus selalu mengikuti jalur yang seperti ini apakah budaya asing dapat memberikan solusi tentang perbaikan jati diri setiap manusia khususnya siswa yang duduk di bangku sekolah. Karakter manusia itu berbeda-beda karena ini semua tergantung oleh sifat dan watak perilakunya masing-masing. Pada dasarnya dalam menyikapi tentang persoalan yang demikian ini kita justru cenderung pada bagaimana upaya penanggulangannya agar supaya jati diri kita sebagai manusia yang sejati tidak rusak. Fenomena alam sudah terlihat adanya musibah dimana-mana dari sinilah kita menginstropeksi diri tentang apa kesalahan kita karena dari sini kita dapat menggali dalam dalam bahwa sebenarnya yang patut disalahkan itu pihak asing ataukah kita sendiri. Insight terhadap anak didik khususnya remaja yang cenderung melakukan tindakan anarkhis dengan jalan kekerasan lewat cara entah itu tawuran,perkelahian perkosaan sampai berujung kriminal.

Inilah remaja yang sukanya seenaknya sendiri apakah kita harus mencontoh mereka juga. Dalam hal ini sudah diupayakan lewat jalan observasi di sekolah-sekolah yang intinya juga sama dimanapun sekolah yang terfavorit ataupun yang biasa juga melakukan tindakan kekerasan. Generasi muda menjadi mlempem, atau seperti hewan undur-undur yang jalannya mundur yang artinya dia jika berhadapan dengan orang jujur tidak mau jujur sehingga mampu menutupi kebohongannya. Jaman ini semakin berubah sampai berubahnya tidak mampu untuk bisa mengontrol mengenai manusia yang tinggal dibumi ini. Sebenarnya bumi langit adalah titipan dari yang maha kuasa tanpa tuhan menciptakan bumi langit dan isi-isinya kita tidak mungkin bisa hidup. Kita Sebagai generasi muda, sudah seharusnya berpartisipasi aktif pada pembangunan kota, khususnya dalam bidang budaya. Partisipasi tersebut dapat dilakukan melalui para generasi muda yang mempunyai kemauan, kemampuan, dan harapan yang besar untuk membangun suatu daerah lebih baik lagi dan bekerja sama dengan pemerintah daerah untuk bersama-sama meningkatkan potensi yang ada di suatu daerah. Potensi yang dimiliki setiap daerah di Indonesia sangatlah besar karena begitu banyak budaya, kesenian, suku, ras, bahasa, agama, dan kepercayaan yang ada di Indonesia. Hal tersebut tentu bukanlah menjadi penghambat untuk kita karena begitu banyaknya perbedaan, namun sebaliknya perbedaan tersebut tentu akan menjadi kekuatan dan kelebihan yang dimiliki Indonesia seperti pada semboyan Bhineka Tunggal Ika, yaitu berbeda-beda tetapi pada hakikatnya tetap sebagai satu kesatuan.

Generasi muda sebagai elemen yang sangat penting dan tidak bisa digantikan dengan apapun dalam melestarikan kebudayaan yang ada di Indonesia dan sekaligus berkontribusi sangat besar dalam pembangunan bangsa dan negara Indonesia. Saya sebagai salah satu mahasiswa dari Purwokerto menyadari ketika mendapatkan Djarum Beasiswa Plus dan menjadi Beswan Djarum bertemu dengan berbagai teman-teman Beswan dari berbagai penjuru negeri yang memiliki budaya, agama, ras, dan bahasa yang berbeda-beda membuat diri saya menjadi lebih mengetahui akan makna perbedaan tersebut dapat menjadi kekuatan dan nilai hidup yang berharga. Perbedaan tersebut membuat saya mendapatkan informasi, pelajaran, dan pengalaman baru ketika bertemu dengan teman-teman Beswan dari daerah lain yang memiliki budaya yang berbeda. Perbedaan itulah yang membuat kami lebih mengetahui, memahami, dan menghormati satu sama lain. Permasalahan terhadap masyarakat saat ini yang belum mengetahui, memahami, menguasai, dan mengkomunikasikan budaya lokal perlu suatu cara untuk dapat mengarahkan itu semua. Disinilah peran generasi muda di lingkungan tempat mereka tinggal untuk bersama-sama mengarahkan itu semua melalui pelestarian kebudayaan, salah satunya dengan ikut serta langsung dalam acara festival budaya di daerah masing-masing agar dapat mengenal dan mencintai kebudayaan yang ada di Indonesia sejak dini. Hal inilah yang membuktikan bahwa di pundak pemudalah masa depan pembangunan bangsa dan negara Indonesia, karena pada diri generasi muda tersimpan potensi yang besar dan memiliki daya kreatifitas yang tidak terbatas untuk kesuksesan suatu pembangunan. Begitu juga dalam pelestarian. budaya di suatu Negara. Kontribusi dan apresiasi yang besar dari generasi muda sangat diperlukan karena generasi muda sebagai tenaga-tenaga professional yang energik, kreatif, dan inovatif. Pemberdayaan generasi muda sebagai frontliner untuk melestarikan kebudayaan bangsa Indonesia ini sangat dibutuhkan sebagai upaya mempercepat kemajuan untuk dunia industri budaya dan pariwisata Indonesia di masa yang akan datang.

 Catatan : Maka dari itu kita sebagai generasi muda Indonesia cintailah dan jagalah kebudayaan negara kita agar maju dan tidak hilang begitu saja karena tidak adanya partisipasi dari para generasi muda.

 Sumber: http://rahmayantiblog.blogspot.com/2012/03/kebudayaan-daerah-merupakan-alat.html

JOKOWI FOR PRESIDEN INDONESIA 2014

JOKOWI PRESIDEN INDONESIA 2014 Nampaknya hampir pasti Jokowi akan menjadi presiden Indonesia untuk pilpres tahun 2014, dengan catatan Jokowi maju dalam pilpres tersebut. Keterpilihan Jokowi ini karena kerinduan rakyat yang demikian besar kepada figure yang demikian mengayomi dan demikian perduli dengan rakyatnya. Publikasi yang demikian massif terhadap apa pun yang di lakukan Jokowi telah menyebabkan besarnya pengenalan rakyat kepadanya dan besarnya harapan rakyat kepada kepemimpinannya. Jokowi biar bagaimana pun adalah figure yang demikian fenomenal terlepas dari siapa pun yang memanfaatkannya untuk kepentingan politiknya. Dengan posisi sebagai calon presiden yang bahkan telah mengalahkan calon presiden yang telah demikian lama malang melintang dalam perpolitikan Indonesia maka Jokowi menjadi figure sentral yang demikian menarik bagi semua kekuatan politik. Tak heran bila Demokrat pun sampai berniat mengundang Jokowi untuk hadir dan mengikuti konvensi Capres oleh Partai Demokrat, karena mereka sadar akan kekuatan politis Jokowi. Untuk calon lain yang akan berkompetisi dalam pilpres 2014 jalan sebenarnya belum habis karena siapa pun yang mampu menunjukkan kinerja seperti Jokowi maka dia mempunyai peluang sangat besar untuk mendapatkan simpati rakyat karena pada dasarnya rakyat sekarang sudah sangat jenuh dengan pemimpin yang elitis dan menjadikan jabatan yang di embannya sebagai sebuah kenikmatan baginya dan kroninya dan bukannya menjadikan sebagai sebuah amanah yang sangat berat untuk di tunaikan. Jokowi memang sebuah fenomena, namun semua masih mempunyai peluang sama besar untuk maju dan memenangkan pilpres 2014, dengan kekuatan figure, kekuatan politik partai besar dan kekuatan jaringan di level masyarakat semua masih mungkin untuk menjadi pemenang di pilpres 2014. Namun jika semua tetap berjalan seperti saat ini di mana Jokowi terus menikmati publikasi secara maksimal seorang diri di jagad perpolitikan Indonesia maka sudah pasti yang akan terjadi adalah Jokowi akan menjadi presiden Republik Indonesia untuk pilpres 2014( dengan catatan tidak terjadi tsunami politik di tingkat dunia karena perubahan system global) Sumber: http://myblogrudipurwanto.blogspot.com/2013/06/jokowi-presiden-indonesia-2014_5.html

SUASANA PILEG DI TPS 006

SUASANA PILEG DI TPS 006 Tanggal 9 April 2014 merupakan pemilihan anggota DPR/DPRD dan memilih anggota DPD yang dimulai pada pukul 07.00 dan diadakan di TPS (Tempat Pemungutan Suara) yang telah ditentukan. Sebelum tanggal 9 april 2014 para pemilih akan menerima lembaran kertas Model C 6 yang telah diisi oleh kelompok penyelenggara pemungutan suara dan ditanda tangani oleh ketua panitia. Lembaran Model C 6 akan dibawa saat pemungutan suara kemudian diserahkan ke panitia untuk di cek. Setelah data di cek dan sesuai maka pemilih dikasih sebanyak 3 kertas suara yaitu kertas suara untuk DPR, DPD, dan DPRD. Kemudian pemilih masuk ke bilik kotak suara untuk mencoblos. Untuk ketas suara DPR dan DPRD coblos pada nomor atau tanda gambar partai politik dan/atau nama calon. Untuk kertas suara DPD coblos pada foto atau nama calon DPD. Setelah memilih maka pemilih akan memasukkan kertas suara ke masing-masing kotak sesuai dengan kotak suara. Lalu pemilih mencelupkan jari kelingking ke dalam tinta. Demikian cara pemungutan suara di TPS. Setelah semua para penerima undangan pemungutan suara (Model C6) memberikan hak suaranya maka TPS menghitung hasil perolehan suara untuk DPR, DPD, dan DPRD. Kondisi Di TPS 006

Lembaran Surat Suara

INI DIA MASKOT PIALA DUNIA DARI 1966-2014 BRAZIL

INI DIA MASKOT PIALA DUNIA DARI 1966-2014 BRAZIL

INGGRIS 1966. Maskot pertama di dunia dalam sejarah sepak bola Piala Dunia adalah Willie. Willie juga menjadi subjek dari lagu Piala Dunia saat itu dan penjualan merchandise yang laku keras saat itu. Willie merupakan seekor singa, simbol Kerajaan Inggris, memakai kostum yang bergambar bendera Union Jack dengan tulisan "WORLD CUP" di tengahnya. Willie berhasil mendampingi Inggris sang tuan rumah menjadi juara Piala Dunia untuk pertama kalinya.

MEKSIKO 1970. Bagitu melihat maskot piala dunia kali ini, orang-orang pasti bisa langsung menebak bahwa Piala Dunia saat itu pasti dilangsungkan di Meksiko karena maskot tersebut menggambarkan seorang anak laki-laki memakai kostum Meksiko dan sombrero (topi khas penduduk Meksiko) bertuliskan World Cup 70 sebagai maskot mereka di Piala Dunia 1970. Maskot ini mempunyai nama kecil Juan, nama yang sering dipakai oleh orang-orang Spanyol.

JERMAN BARAT, 1974. Dua bocah laki-laki yang memakai kostum dengan tulisan WM 74 ini mewakili Jerman Barat sebagai maskot pada Piala Dunia 1974. Tulisan WM dan 74 berasal dari kata Weltmeisterschaft 74 yang mempunyai arti Piala Dunia 1974. Sang tuan rumah berhasil menjuarai Piala Dunia saat itu dengan mengalahkan Belanda di final.

ARGENTINA 1978. Mengikuti kesuksesan pendahulunya, lagi-lagi model anak laki-laki dijadikan maskot pada Piala Dunia 1978. Akan tetapi ada juga yang bilang bahwa Argentina kehabisan ide sehingga mengambil die dari maskot-maskot pendahulunya. Tidak jauh berbeda dengan Juanito di tahun 1970, Gauchito juga memakai kostum Timnas tuan rumah yakni baju biru putih khas seragam sepakbola Argentina dengan topi bertuliskan Argentina '78. Aksesoris yang dipakai maskot tersebut, syal dan cambuk, adalah ciri khas gauchos yang sangat mewakili wilayah Amerika Selatan.

SPANYOL 1982. Spanyol berusaha membuat gebrakan baru dengan menggunakan buah sebagai maskot mereka. Buah yang dipilih oleh Spanyol adalah Buah Jeruk karena Buah jeruk merupakan ciri khas negara ini. Maskot mereka diberi nama Naranjito yang berasal dari kata naranja yang dalam bahasa Spanyol berarti jeruk.

MEXICO 1986. Ketika menjadi tuan rumah pertama kalinya Piala Dunia, Meksiko memakai maskot anak laki-laki, tetapi kali ini maskot Meksiko tampil beda. Kali ini mereka memilih cabe jalapeno (baca: halapenyo) karena makanan ini merupakan bahan utama untuk banyak makanan Meksiko. Cabe jalapeno tersebut tampil dengan memakai kumis dan kembali mengenakan sombrero. Nama Pique berasal dari picante, sebutan dalam bahasa Spanyol untuk paprika dan saus pedas.

ITALIA 1990. Mungkin maskot ini yang paling unik dari maskot-maskot lain. Bentuknya terdiri dari batang-batang yang tersusun menyerupai pemain bola dengan kepala berupa bola. Sepertinya ide ini didapat dari game tetris yang lagi populer saat itu. Dihiasi 3 warna yang mewakili negara Italia, yaitu merah, putih dan hijau. Maskot tersebut dinamai Ciao yang merupakan salam yang biasa diucapkan warga Italia.

AMERIKA SERIKAT 1994. Seekor anjing, binatang peliharaan yang populer di Amerika Serikat. Dengan memakai seragam berwarna merah, putih dan biru bertuliskan USA 94, Amerika memberi nama maskot mereka Striker.

PRANCIS 1998. Seekor ayam jantan yang merupakan salah satu simbol nasional Prancis, di lengkapi dengan kata-kata France 98 di dadanya menjadi maskot yang mewakili Piala Dunia 1998 di Prancis. Tubuhnya sebagian besar berwarna biru dibuat sesuai dengan kostum Timnas Prancis yang juga berwarna biru. Kostum ini diberi nama footix yang berasal dari penggabungan kata "football" dan akhiran "-ix" yang diambil dari kata Asterix, komik strip yang terkenal terbitan Prancis. Sebelum dipilih nama "footix", ada beberapa nama pilihan lainnya yaitu nama "Raffy", 'Houpi" dan "Gallik" sempat diusulkan, namun akhirnya nama Footix lebih disukai karena memberi keberuntungan.

KOREA DAN JEPANG 2002. Mahluk hasil rekayasa komputer yang berwarna orange, ungu dan biru ini sungguh futuristik. Mereka bertiga merupakan anggota tim dari "Atmoball" (olahraga sepak bola fiksi), dimana Ato merupakan pelatih sedangkan KAZ dan Nik merupakan pemain. Tiga nama tersebut adalah hasil dari polling pengguna Internet dan di outlet McDonald di negara-negara tuan rumah.

JERMAN 2006. Setelah sekian lama absen dari piala dunia, singa kembali hadir sebagai maskot di tahun 2006, mengenakan kostum Jerman dengan nomor 06 dan diberi nama Pille. Goleo merupakan kombinasi dari kata "goal" dan "leo", kata Latin untuk singa. "Pille" adalah istilah bahasa sehari-hari untuk sepak bola di negara Jerman. Dan 06 merupakan singkatan dari tahun 2006.

AFRIKA SELATAN 2010. Inilah maskot Piala Dunia terkini yang sedang berlangsung saat ini di Afrika Selatan. Zakumi adalah seekor leoparddan nama Zakumi mempunyai arti yang sangat dalam yaitu persatuan Afrika Selatan. Kata "Za" merujuk kepada Afrika Selatan. Sedangkan "kumi" memiliki arti sepuluh, merujuk kepada 10 bahasa yang digunakan di negara tersebut.

BRAZIL 2014. Fuleco adalah nama armadillo yang terpilih sebagai maskot Piala Dunia 2014. Nama Fuleco adalah portmanteau dari kata "Futebol" ("Football") dan "Ecologia" ("Ecology"). Fuleco lahir pada tanggal 1 Januari 2000 yang menunjukkan bahwa ia adalah armadillo tiga banded yang menjadi armadillo pertama yang lahir di milenium baru. Pada tahun 2014 Fuleco akan berusia 14 tahun, yang akan dirayakan secara global dengan tajuk piala dunia 2014. Sumber: http://www.kaskus.co.id/post/535388fdfbca17ed6d8b45e4#post535388fdfbca17ed6d8b45e4

Kontribusi Budaya Lokal Pada Seni Budaya Indonesia.

Pengembangan Budaya Lokal Di Perguruan Tinggi